第三章 学校布局、选址与校园规划

第十四条  《中华人民共和国义务教育法》颁布实施后，为普及九年义务教育，方便学生就近入学，各地应根据乡(镇)总体规划，合理调整中小学校布局，实性“规模”办学;提高办学效益和教育质量。
第十五条  随着"规模"办学工作的推进和学校布局的调整，人口密度较小的地区仍应注意方便学生就近人学。                第十六条  学校选址决定于地质、环境、交通、能源(水源、电源等)等主要条件，同时要考虑农村各种复杂的自然条件。
    为保障学生安全，校址应避开地震危险地段、泥石流易发地段、低洼地、滑坡体、洪水沟口、风口、输气管道、高压走廊等;应避免学生就读时跨越公路干线、无立交设施的铁路、无安全通行防护设施的河流及水域:为保证青少年的健康成长，农村普通中小学校的位置应与不利于中小学生身心健康和危及学生安全的社会环境保持适宜的距离，以及远离物理、化学的污染源。
第十七∽二十条  农村普通中小学校的总平面设计，力求功能分区明确、布局合理。教学、图书、实验用房不宜沿村镇主要街道建筑红线或公路干线布置，以减少交通、人流噪声的干扰。相邻单体建筑(或局部)的间距应满足规划、消防、日照等要求。
    为减少体育运动区噪声对教学用房的干扰，田径场地和球类场地的长轴宜与教学用房的纵向轴线垂直布置。如受地形限制，田径场必须设在教学用房的南面或北面时，一定要与教学用房保持25m的距离，并设置绿化屏障。田径场、球场的长轴均宜南北向布置。
    校内交通道路应根据师生的流向和机动车辆（含消防车）的通行要求布置，但应避免穿越体育运动场地。校园主出入口不宜开向主要交通干道边，且主入口的外侧应留有人流缓冲区，并设置规范的交通警示标志，施划人行横道线，保障学生安全。
    校舍建筑是校园规划的主体，要精心规划设计，校园环境要与建筑物融为一体，使整个校园具有良好的育人环境和优美的人文景观。